Vozes ocultas da cidade de Nova York: Oficina do aluno Wong Chin Foo (3ª a 5ª séries) - 9h30

Educadores! Inscreva seus alunos em graus 3-5 para esta oficina virtual para saber mais sobre a vida e o ativismo de Wong Chin Foo, como a quinta parcela de nossa série virtual Hidden Voices of New York City.  

Os alunos que participam desta série recebem acesso a uma diversidade de perspectivas, desenvolvem habilidades de pensamento histórico necessárias para desenvolver uma compreensão do passado e como ele influencia nosso presente e futuro, e desenvolvem habilidades em agência cívica por meio da exposição às histórias de pessoas que organizaram dentro e fora da cidade de Nova York para melhorar a cidade como um todo para todos os nova-iorquinos. 

Este workshop de 1 hora inclui um bate-papo ativo para participação em aula e atividades dos alunos durante o programa. Contada como uma história em “capítulos”, a vida, obra e legado de Wong Chin Foo serão explorados por meio de um exame minucioso de imagens e artefatos históricos. 

Sobre Wong Chin Foo 

Você sabia que a população nascida na China hoje (395,000) é quase 160 vezes maior que em 1890? Em 1882, o governo federal aprovou a Lei de Exclusão Chinesa, impedindo a entrada de novos imigrantes da China no país, com poucas exceções. Wong Chin Foo (1847-1898) foi um líder importante na comunidade sino-americana na época, dando palestras públicas e criando o primeiro jornal em língua chinesa da cidade, o Chinese American, para neutralizar os efeitos nocivos do sentimento anti-chinês. 

Sobre a Oficina 

Neste workshop virtual, os alunos aprenderão mais sobre a vida sino-americana na cidade de Nova York em meados do século 19 como uma janela para explorar os impactos da Lei de Exclusão Chinesa na vida dos sino-americanos que vivem na cidade e além . Os alunos aprenderão como Wong Chin Foo usou retratos e a mídia para educar o público sobre o valor cultural que o povo chinês agregava à sociedade em geral e para neutralizar a insidiosa retórica antichinesa no auge dos debates sobre a exclusão chinesa. 

Livre. Registro requerido. Os educadores que registrarem suas aulas receberão um link de zoom nos dias anteriores ao programa. Este programa é apresentado como um webinar para a privacidade do aluno. Os participantes não são visíveis na câmera e os comentários do bate-papo são visíveis apenas para o Museu. 

Sobre a série de programas virtuais Hidden Voices of New York City 

Hidden Voices of New York City é uma série de workshops virtuais em seis partes para graus 3-5 do Museu da Cidade de Nova York, que destaca e homenageia as experiências individuais e coletivas de uma faixa diversificada de nova-iorquinos.  

Os alunos que participam da série de estudantes virtuais Hidden Voices of New York City aprimorarão suas habilidades de pensamento histórico por meio do envolvimento com materiais de origem primária e secundária, aprimorarão habilidades em agência cívica por meio da exposição às histórias de pessoas que se organizaram dentro e fora da cidade de New York e compreenda como o passado influencia nosso presente e futuro.  

A parte de aprendizado profissional da série Hidden Voices of New York City é projetada para apoiar os educadores com as melhores estratégias de ensino para trazer essas histórias para a sala de aula, incluindo atividades e estratégias de discussão para as séries 3 a 5. Saiba mais sobre esses agentes de mudança por meio de pensamento provocando palestrantes convidados e análises de fontes primárias que irão expor múltiplas perspectivas sobre a época em que viveram, os desafios que enfrentaram e o legado que deixaram em Nova York. O projeto Hidden Voices está alinhado ao currículo Passport to Social Studies.   

Saiba mais em www.mcny.org/hidden-voices 

Não pode ir ao programa das 9h30? Estamos oferecendo um segundo programa no dia 17 de maio às 11h30!

Registe-se aqui: Oficina do aluno Wong Chin Foo – 11h30