Future City Lab: Água I de Nova York

Antes da lição, revise os seguintes recursos: 

1.) The New York Times , "Nova York 101: Como Nova York Obtém Sua Água"

2.) Perguntas frequentes do Departamento de Proteção Ambiental da cidade de Nova York

Diga aos alunos: “Hoje vamos aprender sobre água potável.” 

Brainstorm : "Alguém já se perguntou de onde vem a nossa água?"

Liste as respostas no quadro branco. Enfatize palavras do vocabulário como chuva, oceano, lago, rio, torneira, etc. 

Se a turma já estudou o ciclo da água ou está aprendendo sobre ele pela primeira vez, revise o material planejado para essa unidade. Sugestões de livros para leitura em voz alta são " Um Dinossauro Bebeu Esta Água?" de Robert E. Wells ou " A Chuva Cai" de Franklyn Branley.

Transição : Quando aprendemos sobre o ciclo da água, também precisamos pensar no que podemos fazer para manter a água limpa para que pessoas, plantas e animais possam usá-la com segurança. Hoje vamos falar sobre como a cidade de Nova York obtém água potável e o que fazemos para mantê-la segura.

Mostre o diagrama encontrado aqui e, se desejar, explique aos alunos os vários passos descritos no lado esquerdo. Explique que a necessidade de água limpa levou os nova-iorquinos a migrarem para o norte a partir da década de 1830, em busca de recursos hídricos não contaminados ao norte da cidade. A cidade comprou as terras ao redor de cada reservatório e continua a monitorá-las até hoje, mas uma parte significativa da bacia hidrográfica não pertence à cidade.

Discussão: Você acha justo que a cidade de Nova York tire água de áreas distantes? Por que ou por que não? 

Conceito: Filtração 

Explique como as bacias hidrográficas filtram a água naturalmente. (Observação: a Lição Três desta série oferece um experimento que demonstra isso.) A água que vem da chuva passa por filtros naturais do solo e das raízes das árvores antes de ser coletada em reservatórios.

Mostre aos alunos os diagramas encontrados aqui . Usando a leitura prévia deste artigo como guia, deixe claro que a mesma água que cai do céu como precipitação é coletada em reservatórios, monitorada de perto e tratada levemente para garantir a segurança, sendo enviada diretamente por aquedutos e tubulações para as torneiras, máquinas de lavar e vasos sanitários dos nova-iorquinos.

Conceito: Gravity 

O sistema de bacias hidrográficas e aquedutos da cidade de Nova York é alimentado inteiramente pela gravidade – desde a água que flui para baixo e é filtrada em seu caminho até os reservatórios, até a água que entra na rede de distribuição e é levada para a cidade. A gravidade é a força que atrai tudo para a Terra e nos impede de flutuar para longe.

Os engenheiros descobriram como usar essa gravidade - no curso do Aqueduto de Croton, por exemplo, a água desce a uma taxa de apenas 13 polegadas por milha, mas é o suficiente para manter todo o sistema fluindo em direção à cidade. 

As bombas são usadas em cruzamentos importantes em edifícios para ajudar a mover a água até as torres de água, mas a pressão desassistida da água geralmente é suficiente para atingir o 6º andar da maioria dos edifícios por conta própria!  

Demonstre como a água pode fluir sem qualquer maquinário, mostrando aos alunos um sifão básico: encha um de seus dois recipientes com água e coloque-o em um balcão ou cadeira. Coloque o outro recipiente em um local mais baixo do que o outro. Coloque a mangueira transparente no recipiente com a água e remova todo o ar, sugando a água com a boca ou submergindo-a totalmente no tanque e, em seguida, cobrindo e segurando uma extremidade com o polegar enquanto o tubo ainda está debaixo d'água. Assim que o ar sair da mangueira, use o polegar como uma rolha e coloque essa extremidade da mangueira no recipiente receptor, certificando-se de que a mangueira fique submersa na água do outro lado para que o ar não volte. o sifão deve fluir para cima e para fora do primeiro recipiente e para o segundo. 

(Veja aqui uma demonstração em vídeo de como isso pode ser na prática, bem como uma discussão mais aprofundada sobre as forças envolvidas)

Explique: os engenheiros descobriram como usar forças naturais para ajudar o fluxo de água no sistema de água da cidade de Nova York sem o uso de máquinas. Por que é uma boa ideia? 

Temos a responsabilidade de manter a água do sistema limpa em todas as etapas do seu percurso. Uma coisa que podemos fazer é não usá-la em excesso, já que a filtragem da água que utilizamos demanda muitos recursos naturais. (Nota: A segunda lição desta série trata do uso da água.)

Reforço: Considere adquirir o livro "The Magic Schoolbus At the Waterworks " (Cole e Degen) em uma edição especial da cidade de Nova York, publicada em cooperação com o Departamento de Proteção Ambiental da cidade de Nova York.