Vozes Ocultas: Mês da Herança Árabe-Americana

Vozes ocultas da cidade de Nova York: Mês da herança árabe-americana (3ª a 5ª séries)
Comemore o Mês da Herança Árabe-Americana com seus alunos inscrevendo-se neste workshop virtual gratuito para séries 3-5. Nesta sessão do Vozes ocultas da cidade de Nova York série, os alunos aprenderão sobre os nova-iorquinos árabes-americanos cujas histórias muitas vezes foram “escondidas” do registro histórico tradicional, mas cujas vidas e legados continuam a moldar nossa história coletiva e identidade na cidade. Este programa é inspirado nos perfis do Vozes escondidas guias de recursos, que estão alinhados ao Passaporte para Estudos Sociais do Departamento de Educação da Cidade de Nova York. ![]() Este mês contará com a figura do perfil Hidden Voices, Khalil Gibran (1883 – 1931), um pintor, autor e poeta da “Pequena Síria” de Nova York, e outros membros da Comunidade Árabe Americana em Nova York. Este Oficina de 1 hora inclui um bate-papo ativo para participação nas aulas e atividades dos alunos durante o programa, incluindo um exame detalhado das imagens do acervo e das exposições do Museu. Os alunos que participarem da sessão irão:
Sobre o formato da sessão: Nossos workshops virtuais para estudantes são sessões ao vivo e interativas conduzidas por Zoom por educadores de museus em um ambiente que equilibra envolvimento ativo e privacidade. As sessões serão apresentadas como webinars; os alunos poderão enviar perguntas, comentários e observações aos moderadores e realizar enquetes e outras atividades, mas não usarão câmeras ou microfones e não ficarão visíveis na tela. Como registrar: Estas sessões são gratuitas! É necessário registrar-se antecipadamente. Os educadores que se inscreverem em suas aulas receberão um link do Zoom antes do programa. As sessões do Mês da Herança Árabe Americana acontecerão em abril 2nd, 3rd e sec 4 das 9h30 às 10h30. |
Sobre a série:
Vozes ocultas da cidade de Nova York é uma série de workshops virtuais do Museu da Cidade de Nova York voltada para alunos do 3º ao 5º ano e destaca e homenageia as experiências individuais e coletivas de um grupo diversificado de nova-iorquinos.
Todos os meses, os alunos aprendem sobre os nova-iorquinos cujas histórias estão muitas vezes “escondidas” do registo histórico tradicional, mas que moldaram e continuam a moldar a nossa história e identidade. As sessões baseiam-se no Vozes escondidas guias de recursos e podem ajudar os professores a facilitar e explorar experiências de aprendizagem inclusivas que validam as diversas perspectivas e contribuições de indivíduos e grupos sub-representados.