Poesia como Pedagogia: Uma Série de Workshops para Educadores

Poesia como Pedagogia: Uma Série de Workshops para Educadores 

Como a poesia pode nos ajudar a ensinar história e capacitar os alunos a usarem suas vozes? 

Embora a poesia seja frequentemente vista como uma forma de arte difícil, mantida por poucos escolhidos, a poesia é para todos, como demonstraram muitos poetas activistas. Audre Lorde afirma que “a poesia não é um luxo”, mas sim uma forma essencial de expressão humana e um recurso para todos nós. 

Inspirado na exposição contínua do Museu Ativista Nova York, esta série explorará como a forma de arte poética nos conecta a tradições ativistas vitais, incluindo o movimento pelas vidas negras, as lutas pelos direitos das mulheres e a cultura e resistência Nuyorican.

Projetada para educadores de alunos do 6º ao 12º ano, mas aberta a todos, a série ajudará a “desmistificar” a poesia, enquadrando a poesia como uma forma de ensinar história e estudos sociais e como uma porta de entrada para os movimentos culturais e sociais da cidade de Nova Iorque. Estas oficinas focarão na poesia tanto como modo de educação quanto como forma de ativismo. Ao longo da série de workshops, enraizaremos a ideia de poética na sua raiz grega 'poiesis', que significa criar, mostrando como a poesia e a criação são partes importantes do que significa estar vivo. 

Todos são bem-vindos! Embora esta série de workshops seja voltada para educadores do 6º ao 12º ano, ela está aberta a todos - educadores e não educadores. Não é necessária a presença nos três workshops. Todos são bem-vindos a participar de qualquer workshop individual. 

Cada oficina incluirá:

•  Uma visita a uma ou mais exposições, fundamentando o nosso envolvimento poético nas coleções e projetos atuais do Museu 
• Uma introdução a dois ou mais poetas com fortes ligações à cidade de Nova Iorque e à sua história
• Leitura atenta de poemas selecionados
• Discussão da poesia como central para a compreensão social e cultural da cidade 
• Discussão em grupo relacionando o trabalho que lemos com a história do ativismo na cidade de Nova York 
• Um exercício de escrita de poesia inspirado nos poetas que lemos 
• Ideias para conexões curriculares e planejamento de aulas

2.5 horas CTLE para participantes elegíveis por workshop

datas:

• Sábado, 9 de março de 2024: 12h às 2h - Poesia na intersecção entre feminismo e poder negro: Audre Lorde e June Jordan 
• Sábado, 13 de abril de 2024: 12h às 2h - Poesia Nuyoricana    
• Sábado, 11 de maio de 2024: 12h às 2h - Jazz e Poesia: Vanguardas da Resistência

Veja as páginas do evento para se inscrever e saber mais.

Sobre o facilitador:

Sylvia Gorelick (ela/eles) é poeta, tradutora e doutoranda na NYU. Sylvia participa ativamente do mundo da poesia de Nova York há mais de 15 anos. A sua investigação centra-se nos feminismos revolucionários num contexto transnacional e inclui um enfoque na poesia da cidade.